Задания |

Дорогие ученики! Я предлагаю вам выполнить самостоятельно данные задания. Часть из них для тех, кто не смог по тем или иным причинам во время сдать на положительную оценку ту или иную проверочную работу. Решайте, исправляйте, дерзайте! ) Желаю вам удачи, и помните: всегда готов вам помочь.

	Вопросы об интересных исторических фактах — «Исторические загадки»
	Вопросы об интересных исторических фактах — «Веришь — не веришь»
Иван III Васильевич	Анализ исторической ситуации — «Правление Ивана III Васильевича»
Иосиф Волоцкий	Анализ исторического источника — «Слово об осуждении еретиков Иосифа Волоцкого»
Иван IV Грозный	Анализ исторической ситуации и сравнение разных точек зрения об историческом явлении в историографии — «Правление Ивана IV Васильевича (Грозного)»
Г.Р. Державин	Литературное произведение как исторический источник — «Триумф» и «добродетель» глазами русской правящей элиты рубежа XVIII — XIX вв.»
Историческая карта из украинских учебников	Анализ содержания исторических карт на основании уже полученных знаний, с целью осуществить проверку их достоверности — «Исторические карты и ваши знания!»
Постиндустриальное общество.	Работа с документом. Задания на анализ текста, составлены по типу заданий ЕГЭ — «Экология человека».
Махатма Ганди	Анализ исторического документа — «Моя вера в ненасилие» М. Ганди.
Конгресс США	Работа с научно-исследовательской литературой по Новейшей истории — «Американская демократия».
Монастырская школа. Средневековая миниатюра	Решение проблемного вопроса — «Чем же можно объяснить исключительное положение религии в средневековом обществе?»
Николай II	Поиск информации , посвященной исторической личности — «Николай II».
Морские Гвардейцы — участники Парада Победы 1945 г.	Просмотр исторической видеохроники с целью критического ее осмысления, анализа содержания, поиска новой информации об историческом событии — «Парад Победы»
Фото 1920 г. «Ленин обращается к солдатам»	Фотоматериал как исторический источник, критическое осмысление содержания фотоснимков — «Революция».
Участники Красной Гвардии 1917-1918 гг.	Решение проблемного вопроса, при рассмотрении исторической ситуации — «Гражданская война»
	Решение проблемного вопроса — «Какие уроки извлекли СССР и США из своего противостояния в конце 1940-ых начало 60-х годов?!»
Крестовые походы. Средневековая миниатюра	Решение проблемного вопроса — «Крестовые походы — это освобождение или завоевание?»
	Поиск информации , посвященной тому или иному историческому явлению — «Русская деревня».
	Анализ исторического документа — «Из письма В.И. Иваненко от 5 апреля 1939 г.»

Источники изображений — https://ru.wikipedia.org/wiki

Задания

Вопросы об интересных исторических фактах — «Исторические загадки»

Вопросы об интересных исторических фактах — «Веришь — не веришь»

Анализ исторической ситуации — «Правление Ивана III Васильевича»

Анализ исторического источника — «Слово об осуждении еретиков Иосифа Волоцкого»

Анализ исторической ситуации и сравнение разных точек зрения об историческом явлении в историографии — «Правление Ивана IV Васильевича (Грозного)»

Литературное произведение как исторический источник — «Триумф» и «добродетель» глазами русской правящей элиты рубежа XVIII — XIX вв.»

Анализ содержания исторических карт на основании уже полученных знаний, с целью осуществить проверку их достоверности — «Исторические карты и ваши знания!»

Работа с документом. Задания на анализ текста, составлены по типу заданий ЕГЭ — «Экология человека».

Анализ исторического документа — «Моя вера в ненасилие» М. Ганди.

Работа с научно-исследовательской литературой по Новейшей истории — «Американская демократия».

Решение проблемного вопроса — «Чем же можно объяснить исключительное положение религии в средневековом обществе?»

Поиск информации , посвященной исторической личности — «Николай II».

Просмотр исторической видеохроники с целью критического ее осмысления, анализа содержания, поиска новой информации об историческом событии — «Парад Победы»

Фотоматериал как исторический источник, критическое осмысление содержания фотоснимков — «Революция».

Решение проблемного вопроса, при рассмотрении исторической ситуации — «Гражданская война»

Решение проблемного вопроса — «Какие уроки извлекли СССР и США из своего противостояния в конце 1940-ых начало 60-х годов?!»

Решение проблемного вопроса — «Крестовые походы — это освобождение или завоевание?»

Поиск информации , посвященной тому или иному историческому явлению — «Русская деревня».

Анализ исторического документа — «Из письма В.И. Иваненко от 5 апреля 1939 г.»

1 комментарий

Добавить комментарий Отменить ответ

Опрос

Неизвестная лента

Рубрики

Свежие записи

Свежие комментарии

Полезные ссылки

Архивы