Дорогие ученики! Вам предстоит изучив фрагмент письма, ответить на ряд вопросов. Это шанс для тех кто хотел бы улучшить оценку за контрольную работу, а также возможность выполнить эту работу самостоятельно и проверить свои знания! Работу можете выслать мне на почту, либо отдать лично в школе. Удачи!
Другие интересные задания для самопроверки и пересдачи учебного материала
Из письма В.И. Иваненко своему дяде Р.Н. Иваненко
5 апреля 1939 г.
Добрый день, дядя Рома, тетя Вера и Зоя!
Передаю от всей души всем вам привет!…
Неописуемая радость охватывает меня, когда я вспоминаю, что недавно видел Вас и так искренно говорил обо всем…
Дядя Рома, я очень благодарю Вас за советы и пожелания, которые Вы мне тогда сказали. Да, это правильный путь. Я постараюсь оправдать звание воина Рабоче-Крестьянской Красной Армии.
Сейчас мы все, курсанты [Первого Московского артиллерийского училища — примеч.], готовимся к испытанию по политчиеским дисциплинам! Так что каждая минута должна зря не пропасть, да и не пропадет. Таковы чаяния и настроения на сегодняшний день!
У нас весна. На дворе тепло. Готовимся к параду — «даем ножку». Все мы ждем с нетерпением радостного дня — 1 мая!
Вчера я с ребятами выпустил стенгазету с хорошими карикатурами. Вот смеху было! Черт возбми, как здорово бьет самокритика по человеку, как он после быстро исправляет ошибки!
Ну, пока, до свидания! В сентябре обязательно заеду к вам, в древний городок, утопающий в зелени и садах….
Целую всех. Очень некогда сейчас «отбой»!
Из личного архива З.Р. Мазур
Вопросы:
1. Какие исторические события происходили в год написания данного письма?
2. Проанализировав содержание письма, ответьте — как вы думаете, насколько объективен автор письма в своих описаниях?
3. Вспомните, когда вы в последний раз писали кому-нибудь из своих близких письмо и сравните с письмом В.И. Иваненко. Чем они отличаются по стилю, по содержанию и т.п.?